Le 28 juin 2018, l’Institut de la Mémoire nationale a accueilli Jakub Vaugon, 14 ans, issu d’une famille franco-polonaise, qui vit et étudie en France. En cours d’histoire, Jakub a défendu la vérité sur l’histoire polonaise. Il a protesté contre l’affirmation d’un guide pédagogique français du secondaire selon laquelle les Polonais étaient des auxiliaires SS au camp d’extermination de Treblinka et a vécu un certain nombre d’expériences désagréables. Le manuel intitulé « Histoire Géographie 3e » a été publié aux éditions HATIER et a été publié en France en 2012-2016. L’attitude de Jakub correspond également à la mission de l’Institut, qui est de veiller à la bonne réputation de la Pologne et de lutter contre la dissidence.

Il convient de noter que Jakub Vaugon est le lauréat du concours « Être un Polonais », qui vise à façonner, sensibiliser et renforcer l’identité nationale et développer les attitudes patriotiques et sociales des enfants et des jeunes vivant hors de Pologne. Les organisateurs du concours sont : le Sénat de la République de Pologne, le Sejm de la République de Pologne, le Ministère des Affaires étrangères, l’Association « Wspólnota Polska », le Centre pour le développement de l’éducation polonaise à l’étranger, la Diaspora polonaise hl. Le Conseil Mondial, l’Union Européenne des Communautés Polonaises et la fondation « Świat na Tak ».

dr. Mateusz Szpytma, vice-président de l’Institut de la Mémoire nationale, a rencontré Jakub et a remis au garçon passionné d’histoire du matériel pédagogique contenant des jeux publiés par l’Institut, notamment: « Miś Wojtek », « Reglamentacja », « Awans », « 303 », « Znaj Znak » et les dernières publications de l’Institut de la Mémoire Nationale.

Lors d’une visite à l’escape room Przystanek Historia, c’est-à-dire la salle des puzzles, Jakub Vaugon a approfondi ses connaissances sur Steadfast Soldiers en jouant à un jeu d’équipe de 60 minutes. Il a également visité les archives de l’IPN, « le cœur de l’Institut ». Il a également découvert les fonctions du comparateur vidéo et comment se déroule le processus de préservation des documents d’archives.