photo : PAP/Zbigniew Meissner

Les participants à la Conférence nationale des directeurs d’écoles catholiques de Jasna Góra abordent le thème de la nature missionnaire des écoles catholiques. Entre autres, ils se demandent comment maintenir une « colonne vertébrale » catholique dans une école catholique et rester fidèle aux valeurs chrétiennes et comment dans un monde peu favorable à l’Église.

– Pour qu’une école catholique soit une véritable école, elle doit être un environnement où les gens sont élevés à la pleine humanité, et donc la formation permanente de ceux qui dirigent les jeunes est nécessaire – souligne s. Patrycja Garbacka, représentante du Conseil des écoles catholiques. Selon elle, l’essence de l’éducation n’est pas seulement de doter les jeunes de connaissances, mais, comme l’a souligné Benoît XVI. lors d’une rencontre avec une communauté d’enseignants et d’éducateurs catholiques à Londres en 2010, « former la personne humaine, la doter de la capacité de vivre pleinement », c’est-à-dire lui transmettre une sagesse indissociable de la connaissance de Dieu le Créateur.

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« catholicisme embarrassant »

Les directeurs d’établissements catholiques envisagent, entre autres, sur la façon dont une école catholique devrait fonctionner dans un monde où le « catholicisme » est fortement attaqué, ridiculisé, a mauvaise presse, est peu attrayant et même « gênant » pour de nombreux jeunes. Combien de catholicisme devrait-il y avoir dans une école catholique pour que les portes ne soient pas fermées aux gens qui sont des « catholiques » plutôt tièdes et que le caractère catholique de l’école soit en même temps préservé.

Pr. Dariusz Kowalczyk, SJ, dont les notes de cours « L’école catholique au temps des jeunes quittant l’Église » ont été envoyées au proviseur, rappelle que la mission des écoles catholiques fait partie du destin et de la mission de l’Église. Et celui-ci, bien qu’il soit en marge de la vie socio-politique, médiatique et des affaires, est au centre de ce qui est important pour le destin de l’humanité et la vie de chacun d’entre nous.

« Il ne faut pas être effrayé, paralysé, les écoles catholiques doivent maintenir le niveau d’éducation et d’éducation, être fidèles à l’héritage et au charisme catholique dont elles sont issues. La fidélité à ses racines ne signifie pas se fermer au monde, bien au contraire. C’est juste que cette ouverture doit aller de pair avec le souci de l’identité » – a souligné le P. Kowalczyk.

Au cours de la réunion, des sujets liés aux défis présentés par différentes idéologies, ou des questions juridiques, en particulier celles liées aux statuts des écoles catholiques, ont également été abordés. Cette question a été soulevée par des représentants de l’Institut de culture juridique Ordo Iuris.

483 écoles catholiques en Pologne

Les participants de la rencontre apprécient son contenu, mais aussi sa dimension spirituelle. Pr. Krzysztof Wons, directeur du Centre de formation spirituelle de Cracovie. Przemysław Czarnek, ministre de l’Éducation et des Sciences, a rencontré des directeurs d’écoles catholiques. Il a souligné le rôle et l’importance de ces institutions dans le système éducatif polonais. « Les écoles catholiques sont nécessaires pour que la jeune génération qui y est élevée puisse prendre une décision concernant la Pologne », a déclaré le ministre. Il a souhaité aux institutions davantage de développement et de programmes qui soutiendront la croissance vers les valeurs ; vérité et bonté. Grażyna Litwiejko, représentante du complexe scolaire catholique de Bialystok, a noté que lorsque les parents choisissent ce type d’établissement pour leurs enfants, non seulement le niveau élevé d’éducation compte, mais aussi l’atmosphère de l’éducation, qui devrait viser à grandir vers des valeurs.

Il y a 483 écoles catholiques en Pologne avec plus de 74 000 élèves. étudiants. Le nombre de personnes visitant ce type d’établissement est en constante augmentation. Les écoles catholiques sont toujours parmi les meilleures du pays en termes de normes éducatives. Le dernier classement de la Fondation pour l’éducation « Perspektywy » publié en janvier de cette année, tenant compte des résultats de l’école aux Olympiades et du niveau des examens finaux, montre que parmi les 500 écoles secondaires les mieux classées, les écoles catholiques se classent au 58e rang, ce qui est de près de 12 %. ce groupe.

Patron de l’enseignement catholique

La conférence des directeurs se terminera par la messe. dans la chapelle de la Vierge Marie, présidée par ev. Marek Mendyk, assistant du Conseil des écoles catholiques pour KEP. La réunion de printemps des directeurs d’écoles catholiques est l’une des trois réunions de ce type à Jasna Góra. En novembre ou début décembre, le Forum des écoles catholiques a lieu et en août, la réunion des directeurs porte sur le programme éducatif, les questions d’organisation liées au travail dans les écoles et le programme de la prochaine semaine de l’éducation. De plus, le Forum des écoles catholiques, qui comprend des enfants et des jeunes, se réunit en septembre. Les réunions visent à remplir les tâches légales du Conseil des écoles catholiques, c’est-à-dire soutenir l’enseignement catholique dans l’accomplissement de sa mission. La patronne de l’enseignement catholique en Pologne est Notre-Dame de Jasna Góra.